兴庆区五小让京剧艺术扎根校园

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　　宋旭瑶正在排练。

　　身着红袍、轻舞水袖、碎步翩翩……兴庆区五小一群“杨贵妃”们伴着音乐演绎京剧大唐贵妃名段。自2012年学校组建京韵五小京剧社团以来，校领导、老师、学生都成了“戏迷”，整个校园里掀起了学习京剧艺术表演的热潮。

　　11岁宋旭瑶3年里学会20多首曲子

　　走进兴庆区五小，京剧韵味扑面而来，墙上一幅幅色彩不一的京剧脸谱彩绘引人注目，校园面积不大，仅780余名学生。而学校专门腾出两间教室，作为京剧社团的学习场地，一间基础知识授课室，一间实训表演室。教室外的墙面上挂着二胡、月琴等乐器，教室里摆放着穿着不同款式戏服的模特，还有装满京剧书籍、道具以及服装的柜子。“2012年，宁夏演艺集团剧院把这里定为京剧示范基地。”学校相关负责人介绍。此后每周三，学校利用两节课，给京剧社团里的孩子普及京剧基础知识和表演艺术，每年六一儿童节，孩子们会在学校里表演节目。

　　除了针对少数学生的京剧社团外，每节音乐课上，老师会利用5到10分钟给孩子们讲解一两个京剧常识，做到重点培养和全面普及相结合。

　　“穿上戏服，感觉自己就是杨贵妃，妩媚动人。”排练中，身着红袍甩起水袖，11岁的宋旭瑶宛如从银屏上走出来的小戏子，自二年级加入京剧社团以来，经过3年多的学习，如今宋旭瑶能表演的曲目达20多首。“有时间，我会给爸爸妈妈爷爷奶奶唱一段，他们可高兴了。”旭瑶宛说。

　　主动邀请京剧院演员

　　进驻学校

　　“刚开始推广高雅艺术进校园，一听说我们要给学生讲京剧，一些学校以京剧太难，学生娃娃听不懂为由回绝了。”宁夏京剧院已退休的国家级演员刘晓鹏告诉记者，2010年前后，因为要完成剧院的表演任务，刘晓鹏联系过很多学校，吃过很多次“闭门羹”，只有为数不多的学校愿意配合大剧院，安排几个班的学生观看演出。

　　而当时，兴庆区五小正好来了一个刚走上工作岗位的音乐老师鲁淑庆，凭着自己的喜爱和刚参加工作的一股热情，鲁淑庆觉得演出很精彩，孩子们也非常喜欢，但只给孩子们演出一次，难以达到普及知识的作用，鲁淑庆便向学校反映，最后学校主动邀请刘晓鹏每周都来学校，给孩子们教授京剧知识。

　　随后，京剧成为该校校园文化的重要一角，2012年，兴庆区五小成为我市高雅艺术进校园的“京剧示范基地”。

　　今年将在10所学校试点办理戏曲社团

　　学校的京剧社团人数一直保持在30多人，一年级到六年级学生都能参加。“经过严格的考试选拔，有表演天赋的孩子，我们才吸纳到社团里，进行重点培养。”刘晓鹏告诉记者，学习京剧既辛苦又枯燥，往往一个动作要重复练习上千遍，而且，由于训练要比别的孩子放学晚一些。虽然辛苦，但孩子们练得很起劲，这学期开学时，7岁的一年级学生买迪那加入社团，才学了1个多月，就会唱西厢记红娘唱段了。

　　在孩子们的坚持下，几年来，社团排练过《红梅赞》《琵琶颂》《武松打虎》《梨花颂》等经典唱段。其中，2015年夏天，刘晓鹏指导学校全体师生，包括校长及行政人员，历时1个月，排练了大型京剧唱腔《红梅赞》《琵琶颂》名段，“学校特别支持，仅服装道具就投入了数万元，校长也化了妆登台演出。”但当时的演出仅限于兴庆区教育系统，观众并不多。“我希望能有更多的舞台、更多的机会，让孩子们展现京剧艺术的美，激励他们往更远的方向前进。”刘晓鹏说。

　　在我市，唐徕回民小学、兴庆区实验小学等学校也开展了京剧进校园活动，据悉，在由市委宣传部、市文化新闻出版广电局、市教育局牵头的主题为“传统文化进校园”的工作中，非物质文化遗产、中华经典诵读、花儿等民族经典传统文化已经滋养了很多青少年的心灵。今年我市将主要开展“传统戏曲进校园”活动，由专业院团进学校演出、培训，让学生们感受戏曲的魅力。同时，还将在10所学校试点办理戏曲社团，普及戏曲知识，让戏曲浸润校园。

　　记者 李姝 文/图

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